Raport Mapowanie i analiza: w celu powiązania zawodów związanych z niematerialnym dziedzictwem kulturowym z EQF i ESCO jest już dostępny online w języku angielskim. Stanowi on wynik drugiego pakietu roboczego projektu Erasmus+ NICHE. Raport zawiera przegląd mapowania kompetencji osób pracujących w dziedzinie niematerialnego dziedzictwa kulturowego oraz analizę tych kompetencji w kontekście Europejskich Ram Kwalifikacji (EQF) oraz Europejskiego Systemu Umiejętności, Kompetencji, Kwalifikacji i Zawodów (ESCO).
Í skjalinu eru teknar saman niðurstöður umfangsmikillar greiningar á sviði óáþreifanlegs menningararfs. Kortlagningin var framkvæmd á landsvísu, af öllum aðilum verkefnisins: í Grikklandi (Hellenic Open University), á Íslandi (Þekkingarnet Þingeyinga og Nýheimar Þekkingarsetur), á Írlandi (Irish Rural Link), á Ítalíu (Pescara Municipality og IDP), á Spáni (IWS) og í Svíþjóð (Halsingland Education Association). Partnerzy z Belgii (IHF) byli odpowiedzialni za realizację badań na szczeblu Unii Europejskiej.
Raport końcowy oraz krótkie streszczenie w języku islandzkim są dostępne na stronie internetowej NICHE..
Partnerzy sporządzili mapę i przeanalizowali działania w dziedzinie niematerialnego dziedzictwa kulturowego pod kierownictwem Greckiego Uniwersytetu Otwartego, który kierował kolejnym pakietem roboczym:
- Opracowanie mapy i analiza sektora biznesowego w dziedzinie niematerialnego dziedzictwa kulturowego:
a). Etapy i procedury związane z działaniami i projektami w dziedzinie niematerialnego dziedzictwa kulturowego
b). Na podstawie tej analizy opracowano profil niezbędnej wiedzy fachowej i kompetencji, obejmujący m.in. wymagania dotyczące wiedzy i umiejętności osób zajmujących się niematerialnym dziedzictwem kulturowym; organizację, komunikację, zarządzanie projektami, pozyskiwanie funduszy, zarządzanie, sporządzanie budżetów i tak dalej.
c). Specjalizacja, zawody i zatrudnienie związane z niematerialnym dziedzictwem kulturowym w dzisiejszych czasach
- Analiza i klasyfikacja kompetencji zawodowych w zakresie niematerialnego dziedzictwa kulturowego
a). Opracuj klasyfikację w ramach tej profesji w oparciu o powyższe zasady.
b). Opisz wymagania zawodowe, kompetencje i umiejętności niezbędne do wykonywania tej działalności.
- Analiza w odniesieniu do ESCO: należy ustalić, do której kategorii ESCO należy ta kompetencja
- Odpowiedni poziom EQF: określenie kompetencji zawodowych w zakresie niematerialnego dziedzictwa kulturowego w skali EQF, w szczególności w odniesieniu do poziomów EQF od 3 do 5.
Komisja Europejska zaproponowała kilka podejść, jednak nie istnieją żadne wspólne ramy – nawiązujące do systemu ESCO – dotyczące kompetencji zawodowych osób zajmujących się niematerialnym dziedzictwem kulturowym. Wyniki drugiego pakietu roboczego (IO2) polegają zatem na zidentyfikowaniu najczęściej występujących kompetencji określonych w raportach krajowych, które mogłyby być przydatne przy projektowaniu i opracowywaniu kolejnych szkoleń. (Pakiet roboczy IO3 – Opracowanie i przeprowadzenie szkoleń).
Nisza jest to 24-miesięczny projekt w ramach programu Erasmus+, realizowany przez grupę dziewięciu partnerów z siedmiu krajów europejskich (Islandii, Irlandii, Włoch, Hiszpanii, Grecji, Szwecji i Belgii). Celem projektu NICHE (Nurturing Intangible Cultural Heritage for Entrepreneurship) jest promowanie przedsiębiorczości w dziedzinie niematerialnego dziedzictwa kulturowego poprzez opracowanie nowych metod szkoleniowych dla osób pracujących w tym sektorze (obecnych i przyszłych). Szkolenia mają na celu wspieranie przedsiębiorczości w tej branży, zwiększenie jej konkurencyjności oraz utrzymanie jej rozwoju.
Raport końcowy oraz krótkie streszczenie są dostępne tutaj: https://www.nicheproject.eu/mapping.php
